高一级部召开第一次阶段性测试考试分析会
时间:2016-04-14 08:02来源:高一级部 作者:张相林 点击:
次
|
为提升高一级部教师的责任意识，提高教学效果，4月13日下午，高一级部在行政楼二楼小会议室召开第一次阶段性测试考试分析会，高一级部全体教师参加会议，高长春校长、邓思源校长出席，会议由于海生主任主持。 于海生主任首先从考前准备、考试纪律、考卷扫描和网上阅卷角度对本次考试作了总结，分析了各个环节中存在的问题和不足。随后从班级计绩生与级部平均分差、班级计绩生最高分与最低分、各班级优生数、班级计绩生平均分及班级名次分布五个维度分析了这次考试，并指出考试的目的是发现问题，找出知识盲点。下一阶段的教学要从以下几方面切实做好：一是做好集体备课和作业批改。他首先表扬了青年教师的靠班精神，勉励他们需注意思考工作方式，提高教学的针对性。紧接着指出部分老教师存在不批改作业、过于盲从经验教条的行为，提醒各位老师要切实做好集体备课。二是结合考试题目，他指出点评要从“懂会对熟巧”五个层次抓好知识的落实。在这一过程中鼓励每位教师当好负责任的导师，要通过给学生积极的心里暗示，做好学习引导。 三是鼓励学生做好复习，从学习方法上引导学生学会学习和高效学习。四是切实将当下提倡的“8+2=10”的活动（即课间八分钟休息＋两分钟上课准备）落到实处，比如可以在课前让所有同学站起来，引导学生尽早进入学习状态。五是利用好班干部和课代表，通过课代表和班干营造较好的学习氛围，鼓励教师和学生共同动起来，培养学生养成良好的习惯。六是培养合作共赢的理念，各备课组要彼此团结，互帮互助，各班级要统一召开班教导会，实现彼此共赢。同时在本周六召开家长会和学生会，进一步提高学生管理和家校合作的实效性。 随后邓校长高度评价了高一级部的教育教学工作，充分肯定了高一全体教师的奉献精神。随后他指出，考试分析，首先要明确考试的目的即查找原因、缩小差距。因此关键是对待考试的态度，要通过成绩的差异来反思教学中存在的问题。其次要相信没有白白付出的努力，教师的付出能得到家长的理解和学生的感恩。教师的责任需要兼顾工作责任和社会责任。再次他用佛印和苏东坡的故事来提醒教师要宽容他人，从心底改变对学生的态度。随后就教学来说，要注意降低教学难度但不应降低教学质量，需注意的是教学内容没必要那么难，教学目标要注意从课程标准分解上来，教学评价也没有那么难，教学难度要依据学情而定，教学设计和方法要直指“深入浅出，化难为易”，实现教学管理和评价的一体化。他最后勉励各位老师“课堂教学设计就是将合适的知识能力，在合适的时机用合适的方法，传递给合适的人。” 本次考试分析会既是对上半学期高一级部教学工作的总结，又是对下半学期教学工作的规划，从不同角度有力地对高一级部教学起了良好的指引作用。会上，全体老师表示将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加积极的状态投入到工作中去。    (责任编辑：办公室) |
顶一下
(13)
92.9%
----------------------------------
- 上一篇：高一级部应用“云校阅卷”效率高
- 下一篇：高一级部召开“团结•共赢”为主题的班教导会
